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平顶山工学院校园可寻址调频广播系统
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????平顶山工学院校园可寻址调频广播系统
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??? 学院简介与需求
??? 平顶山工学院是2002年3月经国家教育部批准设置的一所普通本科院校。她的前身是创建于1983年11月的平顶山城建环保学校,在此基础上,于1985年11月,经原国家城乡建设环境保护部和河南省人民政府批准,建立武汉城建学院河南分院。两校分别独立办学。武汉城建学院河南分院于1993年3月经原国家教委批准,成立河南城建高等专科学校。2000年4月,河南城建高等专科学校与平顶山城建环保学校实行了实质性合并。2002年3月升格为本科院校。建校20多年来,学院已为国家培养近3万名各类城建环保人才。目前,学院分东、西两个校区。东校区座落在平顶山市湛河南岸,西校区座落在平顶山市新城区平西湖北畔。学院现有占地面积94万平方米,校舍总建筑面积近46万平方米,教学仪器设备总值7635万元,运动场地面积3.4万平方米。图书馆现有藏书66.85万册。
??? 学院的办学类型定位是以教学为中心,大力开展科学研究和社会服务的教学型高校;办学层次定位是以本科教育为主,兼办社会急需的高职高专,为下一步开展研究生教育积极创造条件;学科(专业)结构定位是以工为主、以城建为特色,兼有文、理、经、管、法等学科。
??? 学院先后多次荣获省级文明单位、省级国家助学贷款先进单位、省高等学校先进基层党组织、省校园文化建设先进单位、省“五四”红旗团委、省高等学校基本建设管理先进单位、省大中专毕业生市场建设工作先进单位、省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、省大学生科技文化艺术节优秀组织奖、省高等学校标准化学生公寓、省高等学校标准化学生食堂和绿化达标庭院和安全文明校园等荣誉称号,并被建设部确定为“国家建设类一级培训机构”,被河南省经贸委确定为“企业工商管理培训资格院校”。
??? 平顶山工学院西校区占地总面积73.9公顷,是一所新型的现代化院校。随着科技迅猛发展,也伴随着平顶山工学院的跨步发展,传统意义下的校园公共广播系统在很多方面已不能满足平顶山工学院现代教学、课间生活、增添学校氛围、方便学校进行智能化、集中化管理等多方面要求。我们采用了智能化的校园调频广播系统来推进学校广播建设,使平顶山工学院的广播系统更加直观、简易、系统配置更加灵活、完成功能更加强大,解决以往传统意义校园广播系统无法解决的问题。
??? 平顶山工学院此次新校区的广播规划建设是一个高标准的大规模的建设方案,通过建设使平顶山工学院的广播系统更加现代化。
??? 此次广播工程是基于本校区的广播系统升级换代,覆盖面积在整个校区,现基于校区的规划,需要建立一套专业的现代化校园广播系统。作为高起点、高标准学校,系统要做到技术稳定,结构简洁,维护简单。做到系统的广播的音质要求也相对较高,特别是中高频部分,人声语音要求清晰、宏厚,无背景噪声。
??? 建设意见
??? 针对校园面积较大,有数千亩之多,要求有多个不同的功能性分区。对校园广播的功能,要求用于校广播台的自办节目,背景音乐以及行政广播通知等。因功能分区多、广播对象面积大,所以要求不同分区同时播放不同的节目,满足身处不同校园环境的学生在不同功能区域可收听到不同的校园广播节目,各该区域可以针对自己的需要自行或点播节目。当有行政通知时又能够及时全部的针对全部或部分区域强制性播音。主要满足以下几点:
??? ? 满足现代化校园的公共广播需求。
??? ? 使用方便,易于维护。
??? ? 坚固耐用。
??? ? 系统可以分区域管理。
??? ? 室外设备美观防雨。
??? ? 在技术稳定的前提下采用目前先进的解决方案。
??? ? 满足校园背景音乐的播出效果,进一步美化校园环境。
??? 此次校园广播建设中应采用多种传输手段、多模式同步广播的方法。校园公共区采用有线广播,广播覆盖学生宿舍及教室区。在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求,在音质方面,调频广播失真度小,且可以立体声传输,校园调频广播只经过调频调制--解调两个环节,采用高品质数字音源,是完全可以保证高品质音响效果的,在整个系统中:
??? a) 、满足自动化的作息信号播出:
??? 系统科学设计,满足不同时段,不同季节,不同区域的校园作息信号自动播放要求,达到完全计划性播音和全序列信号播放要求,可多计划,多方案灵活运用。
??? 每天的早晨都可分区自动播放起床音乐、新闻联播背景音乐。
??? b) 、点对点的播音和信号通知功能:
??? 系统可针对某一个或几个特定所需区域终端播放通知信号等,可实现任一点获任意区域单独控制,为现代化校园管理方式的科学化方面提供一种先进的工具。
??? c) 、全方位满足校园的背景音乐播音功能:
??? 把大量的校园音乐和内容储存在系统中,进行计划性播出,增添校园的文化和教育氛围。
??? 播出信号储存在PC硬盘中,可根据需要把所有校园音乐、歌曲储存在系统中,全方位满足不同季节,不同场合,不同时段的要求。
??? d) 、多路广播功能:
??? 系统可达6套节目同时传输,完全满足播音或号令要求,采用CATV +FM1+FM2+……FMn的频分复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播采用一根同轴电缆进行共缆传输。除具有传统广播的全部功能(广播稿、通知、新闻、消息、广播体操等)外,每个区域拥有自己的频道,同时播放各区域不同的内容且互不干扰。
??? e) 、实时控制与点播:
??? 本系统的实时控制与点播功能可以通过对音频广播的内容进行实时管理,播音中可自由选择素材,在播放过程中可随时调整播放进度,通过音频接收器收听高质量的音频内容,进而满足不同场所的不同需求。
??? f) 、操作简单、自动化管理 :
??? 在智能播出与控制方面,智能广播软件自动播出与寻址控制在同一界面。音频文件硬盘自动播出,有的软件还具有多路节目同时播出的功能,并可自动控制音频矩阵、收音头等外设。可以按照多模式建立播放工作列表,实现自动播放。我们的可寻址编码控制信号采用FSK数字调制的办法,广播、电视、控制信号在一根同轴电缆中同步传输,对终端控制器实现对点可寻址。终端控制器内置解码电路,接受主控软件的指令,执行开关机、音量控制、频率选择、信号切换等动作。
??? g) 、科学构架、严谨整合。
??? 校园广播建设应采用多种传输手段、多模式同步广播的方法。到达不同的功能分区后,再将音频信号与控制信号解调出来,局部小范围采用定压传输方式。在一栋建筑物内或某一分区安装一台调频接收控制设备,一台定压365bet体育注册_365bet进不去_365bet规则,直接驱动定压音箱,这样就可以省去长距离的干线,降低施工难度和布线成本,且可以实现多路广播和可寻址功能。校园公共区采用有线广播,同时利用校园进行网络直播或随时点播。室外音箱、音柱覆盖生活区、宿舍、食堂、草坪等公共场所。
??? h) 、现代化的编辑与演播系统
??? 大学校园广播台站,中心播控室应采用现代化的录编播设备,应当设专用的录音室与播音间,在录编播各个环节,采用专业音频工作站,实现录音、编辑、审核、播出全部数字化。节目的播出采用专业智能广播软件实现自动化播音。
??? 本系统采用调频技术,音频信号和控制信号可通过现有闭路电视网共缆传输。
??? (1)、独有的任意分区功能,可实现多个区域的独立控制和任意组合。
??? (2)、各点可独立寻址,可实现点对点进行控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道,并可独立开关或全开全关。
??? (3)、系统容量无限大:接收设备不受数量的限制,可以随意增加。
??? (4)、强大的频道管理:用户可根据实际的需要配置4个频道多单元组合,可将
??? 各点归属不同频道管理,以实现多套节目的同时播放。
??? (5)、音质优美:调频广播音频范围为30HZ-15KHZ,失真度小,一般为0.7%;而定压广播系统音频范围为200HZ-12KHZ,失真度10%;
??? (6)、支持各种流行音频格式:如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等,可以录音和播放多种外接媒体源(如CD、VCD、卡座、收音机、麦克风等)。
??? (7)、定时广播:用户可根据需要编制各频道一周的定时播放节目单,对播放内容、播出时间、播放区域等可任意编程控制,计算机可根据节目单自动定时播放,实现无人值守,播放前系统自动打开相应区域各点调频音箱的电源,播放完成后延时5秒内自动关闭。用户还可以在定时播放过程中即时修改播放节目单,修改后立刻生效。
??? (8)、抗扰能力强:调频广播为超短波,不易受到外界电波影响,而且调频广播的本身特点采用压缩技术,可将干扰滤除。
??? (9)、随意插播:在播放过程中,用户可以随时停止定时播放,随意插播其它节目,插播结束后,系统依然按照节目单继续播放。
??? (10)、主控软件功能强大,界面人性化设计,操作简单易学。与作用:
??? (1)、语音综合训练和考试:可以对不同年级进行不同的语音训练和考试,可以同时播放多套节目,以便满足教学的需要;
??? (2)、铃声智能控制:可以按照编排好的时间表播放上下课铃声,也可以播放中外名曲来代替传统的枯燥铃声,实现无人操作;
??? (3)、课余娱乐:业余休息时间可以使不同场所播放不同节目,例如:校园歌曲、轻音乐等,来缓和一下课堂上的紧张气氛。
??? (4)、可将上下课铃声、眼保操、广播操、娱乐等分区广播。
??? 基本解决:
??? 校园广播综合布线
??? 教室多媒体扩音 (可扩展)
??? 教学语音听力 (可扩展)
??? 校园背景音乐
??? 部分厅堂扩音
??? 集会扩音问题
??? 运动场扩音问题
??? 办公区播音问题
??? 系统设计原则与指导思想
??? 用最佳设计方案体现最高的性能价格比,使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列,这是我们的总体设计原则与指导思想。具体体现在以下几个方面:
??? 1、先进性和可扩展性
??? 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。
??? 2、科学性和规范性
??? 公共广播系统与一般音响系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。
??? 3、安全性和可靠性
??? 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对项目单位人员的技术培训等方面,都必须满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。
??? 4、可管理性及可维护性
??? 公共广播系统是一个比较复杂的系统,在设计、建设时,除了要保证设备便于管理与维护外,工程布线系统也必须做到走线规范、标记清楚、文档齐全,以便提高对整个系统的可管理性与可维护性。
??? 5、系统配置的经济性
??? 在满足系统性能、功能以及考虑到在可预见期内仍不失其先进性的前提下,我们始终遵循公共广播系统选用设备的性能和价格之比达到最佳的原则,保证公共广播系统配置具有很高的经济性和实用性。
??? 系统设计依据
??? ? 《民用建筑电气设计规范》GBJ/T16-1992。《工业企业通信设计规范》GBJ42-1981。
??? ? 国际电联ITU-T有关标准。
??? ? 建筑、通信有关行业标准。
??? ? SERVER端系统程序设计符合MocroSoft组件对象模型规范。
??? ? 国家有关无线电使用管理的法规。
??? ? 《30MHz-1GHz声音和电视信号电缆分配系统》GB6510-86。
??? ? 《工业企业通信设计规范》GBJ42-1981。
??? 技术背景分析
??? 调频广播采用调频调制的办法,将音频信号搭载到高频载波上进行音频信号的传输,用高频载波的频率变化描述音频信号变化。不同的载波频率可以同时搭载不同的音频节目,我国将87~108MHz划分为调频广播频段。现阶段我国城市广播、有线电视网络中闭路广播都采用FM调频广播的方式。调频广播可与有线电视共缆传输,是我国今后扩展广播覆盖面的主要发展方向。
??? 优点:
??? ① 调频广播的音频范围为:30Hz~7KHz,失真度≤0.7%,调频广播具有频响宽、高音丰富、抗干扰能力强、失真小等优点,并可进行立体声传输。
???   ② 技术成熟、节目容量大:闭路调频广播是基于有线电视的频率分割、频分复用的方式进行传输的。有线电视在我国已经历了近20年的发展历史,技术已经十分成熟,配套器材价格十分低廉 。我国在有线电视频率划分上,把87-108MHz这一频段划分为调频广播频段,专门用于调频广播的传输。调频广播的带宽是16KHz,这一频段内可以同时传输60多套调频广播节目,可以满足学校多年级、多分区同时广播的要求。
???   ③ 可兼容性、可扩展性好:调频广播可以与有线电视信号在同轴网络中共缆传输,同时兼容有线电视、HFC光电混合网络中进行几十公里、几百公里的远距离传输。闭路调频广播节目容量大、可扩展性好,需要增加节目时,只需要增加调频调制器即可,无需对布线结构做任何改动。增加终端音箱及接收设备时,只需在原线路上任意地方找一个射频接口,满足接收电平(45~65)dB即可,无需重新布线,添加365bet体育注册_365bet进不去_365bet规则。
??? 对于调频广播的智能化,已有厂家在这方面做的比较成熟,节目采编播出全部采用PT3、WAV等数字格式,并在此基础上开发出了校园智能广播多路播出与控制软件,采用一台主控计算机同时播出1-8套音频节目,同时软件也具有按照年、月、周、日多模式设定播放列表自动定时、定点播放广播曲目的功能。
??? 软件还具有可寻址控制功能,在广播室通过软件控制终端音箱的开关、音量、频率、输入选择、紧急广播等功能,并可通过软件进行一些播放任务的设定,满足了校园常用的播放和控制功能。
???   在智能控制方面采用的是FSK载波控制。其传输理论就是将控制信号采用数字调制的办法将控制信号调制到高频载波上,与已调制音频信号共缆传输,无需再布控制信号线。数字调制这一技术在工业自动控制领域应用已十分成熟,远程遥感、遥测、遥控都是采用这一技术,铁路、交通、水文、气象等领域都有十分广泛的应用。
??? 系统功能
??? ● 多路广播功能:
??? 系统可以实现多套节目同时传输,完全满足教学要求,采用CATV +FM1+FM2+……FMn的频分复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播、FSK可寻址控制信号采用一根同轴电缆进行共缆传输。除具有传统广播的全部功能外,每个年级还可拥有自己的频道,同时播放各年级不同的内容且互不干扰,特别适合外语听力教学及考试。
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??? ● 自动播放功能:
??? 系统由一台专用PC机作为主控计算机,同时兼做数字节目源,通过系统播放和控制软件可实现手动、自动定时播放。学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目,存储在硬盘上,实现全自动非线性播出。也可预先设置每周一至周日播放工作列表,自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、校园歌曲等,无需人工干预,即可自动播放,实现了真正无人值守。还可按春、夏、秋、冬季节不同设置多套作息时间表存放与系统内,根据季节不同随时调用。
??? ● 可寻址功能:
??? DYDZ智能寻址调频广播主机及控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳定、可实现1024分区控制。通过操作主控计算机,可自动或手动进行按年级等分组广播、分区域广播(如教学区、办公区,操场区),如对某一年级播放该年级外语听力教学考试节目;可做到单独控制,如对某一班级播放通知等;也可进行全校广播。操作方便,真正实现了可寻址到点控制,如果配备VOD双向控制教学系统还可以实现AOD音频点播功能。
??? ● 外语听力教学、考试功能:
??? 可将各年级外语听力教学节目直接以数字格式(MP3、WAV等)存储在计算机硬盘内,按预先设定播放菜单自动播放,并可对同一年级同时进行听力测试,对已定为高考考场的学校,可直接用于高考听力考试。学校也可利用课间、饭后播放外语歌曲、英语新闻,寓教于乐,充分提高学生外语听力水平。
??? ● 自动音乐铃声、背景音乐功能:
??? 系统内置百多首歌曲及音乐,悠扬的音乐代替高达90分贝刺耳的电铃声,上下课响起悦耳的音乐,课间响起动人的歌声;让背景音乐自动或手动播放到指定区域,使学生不再承受噪音干扰,使校园氛围更加轻松和谐,使学生在轻松的环境中学习,既陶冶了情操,又接受了艺术的熏陶。
??? ● 局域网和INTERNET网络控制功能:
??? 可以采用电脑+IP网络传输的工作方式,在分控的电脑上安装专门分控、插播软件,将话筒直接插到电脑麦克风输入口,无须再添加硬件设备,节约成本;广播分控系统软件还支持INTERNET网络远程控制,远在千里之外就象在自己办公室一样轻松实现教学管理。分控软件可根据权限大小进行分区或单点广播通知,播放录音讲话、背景音乐。
??? ● 无线遥控播放功能:
??? 将升旗及广播体操设定为自动播放往往会与学生队形排列不一致,针对学校的实际使用需求,为此我们可以增加一套无线遥控接收设备,在300-800米距离内的操场上可以遥控升旗及广播体操的播放,也可选曲、停止、暂停等,方便教学需求。
??? ● 电话强制插播功能:
??? 本系统还根据学校管理需要增加了电话、手机远程遥控广播功能,利用电话或手机拨打主控室电话(需密码),便可强行切掉全校所有音箱的音源而转入紧急广播通知的内容,校长可以在任何地方都可用电话或手机遥控,广播系统主机将讲话内容处理后经系统广播出去,实现该校的紧急广播通知、讲话等。讲话完毕后立即自动恢复原来的状态,具有优先权。
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? 地址:中国.浙江.杭州市安溪工业园区前山路6号 Email:hz-period@163.com
网址:http://www.hz-period.com
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